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本文摘要：教育部划定研究生导师指导行为“十不得” 中国教育部划定研究生导师指导行为“十不得” 中新社北京11月11日电 (记者 马海燕)中国教育部11日对外公布《研究生导师指导行为准则》(以下简称《准则》)，针对当前导学关系、师德师风等方面呈现的典型问题，明确了导师指导行为“十不得”，为导师指导行为规定底线。

教育部划定研究生导师指导行为“十不得” 中国教育部划定研究生导师指导行为“十不得” 中新社北京11月11日电 (记者 马海燕)中国教育部11日对外公布《研究生导师指导行为准则》(以下简称《准则》)，针对当前导学关系、师德师风等方面呈现的典型问题，明确了导师指导行为“十不得”，为导师指导行为规定底线。这“十不得”包括：不得有违背党的理论和路线目标政策、违反国度法令法例、损害党和国度形象、背离社会主义焦点价值观的言行，不得组织或介入任何有可能损害测验招生公平公道的勾当，不得对研究生的学业进程及面对的学业问题疏于监视和指导，不得要求研究生从事与学业、科研、社会办事无关的事务，不得违规随意拖延研究生结业时间，不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为，不得将不切合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩，不得以研究生名义虚报、冒领、调用、侵占科研经费或其他用度，不得侮辱研究生人格，不得与研究生产生不合法关系。今朝，全国共有研究生导师46万人，个中博士生导师11.5万人。

教育部学位办理与研究生教育司卖力人暗示，研究生导师是研究生造就的第一责任人。个体导师指导精神投入不足、指导方式方法不科学、质量把关不严，甚至呈现师德师风失范问题，造成了很坏影响。中国研究生教育迈入高质量成长的新时代，加速建设高程度研究生导师步队，对建设研究生教育强国具有重要意义。

据悉，教育部将把导师履行准则的环境纳入学位授权点及格评估和“双一流”(世界一流大学和一流学科)建设监测指标体系中，对导师违反《准则》造成不良影响的，将严格限制招生打算、限制申请新增学位授权，情节严重的，将按法式取消相关学科的学位授权。(完)返回，检察更多。

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